大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童玩具小算盘的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童玩具小算盘的解答，让我们一起看看吧。
珠心算世界纪录保持者？
实现个人全能三连冠的是王桐晶。
王桐晶在第四第五第六届世界珠心算比赛中实现个人全能三连冠冠军。
王桐晶六岁开始接触珠心算，那个时候物品都是一些玩具，就是一个迷你小算盘。其实他的成绩并不太好，但是她很努力，主要是自觉性强，不需要督促自己主动的去练习。
王桐晶努力没有白费，为了赶上别人她给自己立下了要求，别人练一遍她就练三遍。没过多长时间，就进步的很快成绩名列前茅，功夫不负有心人，值得现在孩子学习好榜样。
三岁多的孩子总是遇到不满足就哭闹，该怎么教育？
三岁多宝宝的控制情绪的脑部神经发育还远没有成熟，
所以他遇到不满足这个时间哭是正常的
成年人遇到不满足也会有情绪反应
只不过成年人抑制情绪的前额叶皮层已经发育成熟，学会了控制自己。
那么对于这个三岁多的宝宝应该怎么办呢？
家长要学会共情宝宝，
去理解宝宝这个时候的情绪，
让宝宝觉得你是他值得信任的依靠。
而且不是打压呵斥宝宝。
这个时候我们会担心是否会溺爱孩子
其实我们可以这样做
对于宝宝不合理要求不被满足而产生的哭闹，
家长可以接纳孩子的情绪
去跟孩子沟通、对话，甚至陪着孩子一起流泪。
但是对需求要和善而坚定的拒绝
告诉孩子这是规矩，
爸爸妈妈也必须执行，没有办法
让孩子逐渐明白规则就是规则
不能被打破
当孩子的规则意识逐渐建立起来
再遇到不满的时候，他也就会学着接受，而不会再哭闹下去
孩子哭闹，怎么教育他？我想说，对于年幼的孩子来说，问题通常在于父母，而不在于孩子。只有当父母不知道如何应对孩子所引发的问题时，孩子才成为了问题。
对此问题，我的观点是：
对于年幼的孩子，父母要改变对他的态度。否则孩子就得不到来自于父母的帮助，就不会有变化，也无法健康成长。
01
孩子的感受
父母要明白：哭闹只是孩子表达自己感受的一种方式。
有些孩子哭闹，也许他们本身就是敏感型孩子，这是他们和父母沟通交流的一种方式。
有些孩子哭闹，是因为寻求关注、权力、报复或者是对自己无能为力的感觉。
有些孩子哭闹，是因为感到失望、愤怒或者沮丧。
父母需要能识别出孩子的不同感受的表达方式，这需要专业的学习和来自于外界专业机构的帮助，这是大多数父母所不了解的。
02
父母的成人思维影响
首先，“孩子遇到不满足”，这是父母站在成人的思维角度来“评判”大脑还没有发育成熟的孩子，出发点就错了。
其次，父母在用自己对问题的解释来解释孩子的行为和感受，往往这也是错误的。
- 再者，父母的情绪会对孩子的行为造成重要影响，如果父母的情感没有在一个平衡状态，而是处于混乱模式，那孩子的行为也是很相似的。
03
分享7个建议
建议一：父母必须学会观察孩子和了解自己的情绪，以及思维习惯。面对孩子，克制自己的情绪是个关键问题。
建议二：父母要允许孩子表达自己。为了孩子的心理健康，要让孩子哭。
建议三：如果父母认为孩子是在用哭来操纵自己，那就先关注一下孩子的感受，共情一下孩子，认可孩子现在的感受。但不能接受他的操纵。
建议四：父母告诉孩子有任何感受都没有关系，相信自己可以很好的处理自己的感受。这同时也是教给父母自己。
建议五：父母要倾听孩子，多问问他想说什么，他的决定是什么，他现在对这件事的感受是什么？
建议六：父母要告诉孩子，感受和行为是分开的。
建议七：父母要鼓励孩子把生气的事情，放在全家的家庭会议上，大家一起讨论，一起来解决。
04
总结
哭和笑都是人正常健康的反应，无论孩子，成年人都是如此，不分男女。
那些要求孩子不能哭的父母，就不得不比别人笑得多，他们在用脸上的笑来压抑内心的苦。
美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯说：
父母对孩子的情绪、烦恼、激动、易怒常常来源于自己内心对孩子教育的挫败感，因为他们不知道自己该做什么，而且对孩子的行为束手无策。
当他们开始理解和发现应对这一问题的不同方法时，他们便不再紧张、焦虑和痛苦。
【陪娃儿读书的娃儿她爸】独特观点（第38篇）
——END——
“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活，我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”
我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】，以我70后中年男人的家庭教育经验和你一起，我们共同进行一次有深度的思考，找出一个有温度的答案。
谢谢持续关注我，感谢！
所有孩子开始都是用哭闹表达他们的需求，这时就看父母如何配合他的哭闹，如果孩子已经会说话表达，我就告诉他用语言表达你的需要，如果要求合情合理，我就满足他，如果是无理取闹的要求并哭闹，我会先和他说道理，若还是听不进去继续哭闹，我通常把他带到他的卧室关上门让他一次哭个够，我就坐在那里看着他哭不说话，直到他哭累了开口和我说话为止，几次后他发现哭闹对我没用，所以哭闹的次数就越来越少了。
小孩哭闹，通常是为了达到什么目的，如果哭闹有效，那么，孩子自然知道，这个方法好用。面对孩子不满足就哭闹，我们做家长的，可以3步走：
1.冷处理
孩子不满足哭闹，家长千万不要在孩子哭闹的时候去跟他讲道理，也不要跟着生气，大骂甚至大打出手。
最有效的方式，就是确保孩子安全的前提下，冷处理，爸爸妈妈看起来很淡定，不生气，也不紧张。
2.热沟通
等孩子安静下来后，爸爸妈妈可以拉着孩子，一起来回顾一下发生了什么？趁热打铁，帮助孩子梳理情绪，并且以拥抱结尾，告诉孩子，爸爸妈妈爱他。
3.立规矩
孩子的需求，不合理的，拒绝。合理的，但因频次高或者贪心，那么，家长可以与孩子定下规矩，三岁的孩子，是可以开始建立沟通的。
比如，用做家务换小红花，集齐了10朵，就可以兑现一个愿望之类，目标激励，让孩子知道，要得到什么，需要先付出，劳动所得，像爸爸妈妈工作一样。
我们家孩子，目前3岁半，这个方法挺好用，希望能够帮到您。因材施教，父母多想想办法[灵光一闪]
三岁孩子总是遇到不满足就哭闹，是因为父母太无能，没有让孩子整明白什么叫满足！
人的欲望是无止境的。
什么条件下，得到什么叫满足，
没达到他的要求就哭闹，
关键是他的要求应不应该被满足？
家长有没有能力去满足孩子的需要，
家长倾尽全力去满足孩子之后的后果是什么？
家长想不明白这些问题，也就做不好家长！
关键必须先解决的问题是应该怎么做家长！
孩子总想去玩手机，上课不听讲，撒谎，做作业自己不动脑子，怎么办？
我来说一下这个问题。对于现在孩子总想玩手机，上课不认真听讲，而且作为作业不动脑子，我们家长到底该怎么办？
首先我们应该告诉孩子，长期沉溺于手机的危害。这样不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。现在的手机，就好比古代的大烟，对于人们带来的危害。有一张图片是古代人吸烟的，只适合现代人看手机的姿势，真的是一模一样，太形象生动了。那更证明了看手机给我们身心造成的危害。
那孩子沉溺于手机，首先我们应该看一下这个孩子是否没有精神依托。或者说我们先了解一下孩子为什么这么沉迷于手机，而且导致上课不认真听讲，自己撒谎，做作业也不动脑子。是否孩子缺少我们作为父母的关爱以及家长的关心和老师的爱护呢？
家长应与学校老师，双方面配合。发展孩子的其他兴趣爱好，让孩子多参加一些课外活动，用这些课外活动来代替孩子对手机的依赖和寄托。让孩子向着积极阳光的方向发展。孩子依赖手机的习惯改变之后，那么学习成绩也会相应的有所改善，我们再去针对性的提高孩子的学习成绩。
没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱。
同样的，孩子不听话，撒谎，玩手机，不动脑子，真的就是孩子一个人的错？还是因为家长的“不作为”？
推荐一部电影短片《羁押》，根据真实事件改编，电影中孩子的演技很棒，看的我心底发凉，电影讲述的是两个10岁大的孩子，残忍虐杀另一个2岁大的孩子，作案冷静，手法令人发指，心理严重扭曲。仅仅是因为突发奇想，想绑一个孩子来玩玩，便酝酿了这一系列的杀人，栽赃，甩锅。这两个孩子心底的冷漠，对生命的漠视，真的是两个10岁大的孩子！
根据事后调查发现：这两个孩子家庭都是充满暴力的，是单亲家庭，缺少爱，父母不管，兄弟间，像仇人一样生存，一个比一个暴躁。
根据真实案件改编，电影映照现实。不要一味的推脱，固然这其中少不了孩子自身的恶，但是父母有曾管教到孩子，孩子就是父母的缩小版，从孩子的行为就能大概看出父母是怎样的人。养不教，父之过。孩子的好坏，一定于父母，家庭，环境息息相关的。
首先找找自身的原因。父母不妨换一个角度，不要老是觉得孩子怎么样，孩子又不动脑子了。从自身找找原因，自己是用什么方法教导孩子的，有没有做到表率，自己的行为会不会在不知不觉中影响到孩子。
爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
喜爱孩子，而纵容孩子，没教好孩子，不是帮助到孩子成长，只能是害了孩子。网上各种熊孩子报道，就是因为父母过度纵容孩子造成的。如果在孩子做出错误的时候，父母能及时喝止，平时不敢捣乱，生事，那么孩子又怎么敢做这些事。
如果平时都不教导孩子，没有管教孩子，又怎么指望孩子，在做事，做作业的时候，听话呢？
最后没有笨的孩子，只是没找到孩子的重心，没有学习放在心上，我们要做的是引导，引导孩子正确的学习方法，明辨是非的能力。以身作则，想要教好孩子，就必须从自身抓起，跟孩子一起，共同改正，建立良好的作风，和生活习惯，这样才能改正孩子的不正之风。
怎么让叛逆期的孩子放下手机？
如何让孩子放下手机
1、 父母做好榜样
孩子的行为大都是从父母那里学习的，想要让孩子能够有好的发展，首先父母要给孩子树立一个好的榜样，让孩子学习自己好的行为。父母自己要首先放下手机，不要在孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地使用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会慢慢地没有用手机了，孩子就会对手机失去了兴趣，自然而然地，孩子就会放下手机。
2、 转移孩子的注意力
父母要多注意孩子的行为，要是孩子出现了总是拿着手机的行为，父母就得注意，父母就要想办法让孩子的注意力从这手机上转移，父母可以用其他有趣的东西将孩子的注意力转移过来。父母可以买一些孩子比较感兴趣的玩具或者是其他东西，然后在孩子面前进行展示，父母要体现玩具的好玩，孩子看到了，孩子就会被吸引过来，而不再玩手机了。
3、 父母要花时间陪伴孩子
孩子有时候会迷上玩手机，其实是因为父母总是忙于工作，没有什么时间陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤单，只能够依靠手机来寻求安全感。 所以父母要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作业，或者是 在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。孩子在父母的陪伴之下，对于手机的依赖就会慢慢变小，就不会迷恋手机了，自然就会放下手机了。
所以想让孩子能够放下手机，父母就得做出相应的努力和付出，虽然这改正的过程中是比较难的，但是只要坚持，孩子的毛病就会被治好，会放下手机。 父母要对孩子多带耐心以及多点方法，不要太过于急躁，不然想要改变孩子的行为就会比较难。
面对叛逆期的孩子如何让其放下手机?
叛逆期+手机成瘾，
1、家长注意沟通的方式方法，不批评，不指责，不抱怨，不唠叨；最好用“我语言”，“我看到你看手机看了三个小时了”，而不是说“你打算看到什么时候?”
2、不控制，不大喊大叫。你想控制的时候，也是孩子反抗你最厉害的时候。
3、觉察和孩子的权利之争。避免陷入权利之争。
4、清晰彼此的边界，保护边界，不越界。
5、调动家人们的支持，兄弟姐妹可以用户外游戏，读书带动。
6、建立规则约束，并看到孩子的积极转变，认可赞同以强化积极转变。
7、深深的理解孩子，看到他的需要，接纳他的情绪，陪伴他。
8、孩子过度看手机的背后，一定有未被满足的需求，你需要找一找。
9、任何人的改变，都是需要一个过程的。我们和孩子，都需要时间。
这个问题是我最近几个月的亲身经历！
2020年刚开年，突如其来的疫情开启了史上最长寒假！为了教学进度，学校开始了网络课，各项作业，打卡都通过手机布置，因为我和孩子爸爸都要上班，为了方便，给孩子配置了一个手机。
平时老人在家里陪着孩子，可是老人对孩子根本没有管控力，孩子的自控力也不够，造成每天在家里玩手机的时间大于学习的时间，学习基本靠天收，眼睛也说经常看东西模糊了！
刚开始只要看见孩子玩手机我都非常愤怒，大声斥责孩子，甚至动用武力！结果亲子关系越来越紧张，基本要么不说话，要么一开口就是争吵！
经过一两个月高压，孩子手机瘾没有多少改变，还变得越来越叛逆，暴躁。
这种情况下我也反思，首先我们全家对孩子玩手机都是持反对意见，但是孩子有时候拿着手机确实是在学习，我们不分情况一味反对然后发脾气，孩子很委屈，我们没有给孩子诉说的机会。高压政策下，本来就到了叛逆期的孩子更加叛逆。
其次是家长在家没有做好示范作用！我和孩子爸爸到家有时也不注意，孩子学习的时候我们也用手机，孩子反问过我们:为什么她上完一天学不能碰手机，我们下班回来却可以！所以，给孩子做个好榜样，言传身教很重要！
最后我们的沟通方式有问题，一味命令式的反对，全家都这样和孩子说话，无疑把孩子推到对立面。
面对悬而未决的手机问题，我和我先生商量，不能这样继续下去，我们要改变一下。
一、回到家陪孩子读书不碰手机！
学习需要氛围，为了让孩子专心做作业，我也在一旁认真学习自己的专业知识或者看一两本书，反正不碰电子产品。
二、和孩子规定好时间
手机电脑等电子设备是当代生活必需品，我们小时候也玩比如小霸王游戏机，孩子玩游戏也不是完全不可以，只要控制好游戏内容和时间！所以和孩子制定手机使用时间，在规定时间内玩，超过时间有惩罚措施！
三、和孩子平和沟通
大吼大叫解决不了问题，除了制造噪音升高血压破坏亲子关系没有任何好处！我和先生自己约定，和孩子讲话，从命令式改为商量式，不准和孩子发火。
当我们改变语气的时候，孩子也在改变，我们用平和的语气商量，孩子也渐渐降低分贝，开始对话和商量。
四、相信孩子
和孩子制定好学习计划，就让孩子一个人在房间，不突然性经常性查岗，相信孩子能按时按量完成学习任务完成。
五、多陪孩子亲子活动
节假日有时间，多陪孩子，一起去钓鱼，运动都可以，多做有意思的事情，让孩子没有想法去玩手机！
经过一个多月的努力，我家孩子终于渐渐不那么依赖手机，就算使用手机也会按照约定时间。家里氛围也逐渐轻松，少了吼叫，多了温馨。
陪伴，耐心，方法，是让叛逆期孩子放下手机的关键！让我们都冷静下来，寻找解决问题最佳途径！
到此，以上就是小编对于儿童玩具小算盘的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童玩具小算盘的4点解答对大家有用。