大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于娃莎比比纸尿裤的问题,于是小编就整理了2个相关介绍娃莎比比纸尿裤的解答,让我们一起看看吧。
宝妈们进来说说自家宝宝用的最多的一款尿不湿吧?
尿不湿没有最好,只有最合适的。
我家最开始用的超市里面很常见的一款,一块多一片的,用了有红屁股,我以为是太便宜了质量不好,然后换了一款5块多一片的,超市里面最贵的一款,屁股倒是不红了,但是起坨,一有点尿宝宝就不舒服。最后在母婴店找了一款单价一块多的,用起来还不错,不起坨不红屁股,即使尿不湿胀得满满的,宝宝屁屁也是干爽的。
宝妈最好是多拿几款口碑好的试用装回家给宝宝试一下,不要盲目听信别人的就使劲囤货,每个宝宝都是独一无二的,适合别人的不一定适合自己。
你好,我是我爱读绘本的糖豆儿妈妈!我家有一个两岁多的宝宝!就在一个多月前,他就是突然自己不愿意再用纸尿裤了!我们现在已经成功的戒掉了纸尿裤,虽然偶尔还会尿下床!呵呵😊!我们家用的最多的一款纸尿裤是妈咪宝贝云柔干爽这一款!拉拉裤也是妈咪宝贝的,是蓝色的那种!感觉这款纸尿裤比较适合我家孩子!而且性价比也比较高!孩子用了也没有什么不良反应!他也不起坨,吸水性也挺好,小屁屁也比较干爽!出生六个月的时候开始用的,一直用了有一年半吧!刚开始用的是尤妮佳的,也挺好的,就是价格有点贵,后来就换掉了!
希望我的回答对你有所帮助帮助!我是我爱读绘本的糖豆儿妈妈,一切都为了孩子们好!喜欢就关注我,给我点赞哦!
乖乖喵育儿,专注宝宝成长!
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尤妮佳,认识尤妮佳是因为他们有早产儿(6斤以下)的尿不湿。我家是双胞胎宝宝,考虑到宝宝出生的时候正常不会超过6斤,所以我就买了尤妮佳。
中间超市搞活动觉得便宜买过大王,天猫超市买过帮宝适。(我们买的都是经济系列)
大王手感硬,帮宝适红屁股,后来我们就一直用尤妮佳了。
从早产儿纸尿裤到XX L拉拉裤,从来没有红屁股。
尤妮佳从L号开始会感觉稍厚点,但是透气性很好,也干爽,每次给宝宝换尿不湿,屁股都很干爽。
尤妮佳我们用的也是经济系列,两个宝宝皇家系列用不起!哈哈
我们家从小就一直用的好奇纸尿裤,也是别人推荐买的。感觉整体不错,没整么红屁屁。每次都是直接采购一大箱,价格也很nice。不过,也仅仅供大家参考,毕竟每个宝宝体质不一样,我们家用过也没有怎么红屁屁。仅供大家参考啦!!
我家刚开始用花王,宝宝拉的多,每次都从后面溢出来,后来母婴店买了一款不知道啥牌子,结果宝宝一拉,不止从后面漏出来还从侧面漏出来,换成好奇铂金装以后,拉粑粑再也没有漏出来过,因为好奇铂金装后面有防后漏的褶,而且也不厚,从来没有红过屁股,到了一岁多以后换成了好奇金装,发现金装也非常的柔软,也不红屁股,稍微便宜一点,有一次买了银装的,不好用,起坨,不好用,现在两岁多,晚上还是用金装的………马上二胎了,还准备用好奇铂金装,但是感觉有点小贵
家长如何走出“保姆式教育”的误区?
“保姆式教育”顾名思义,就是家长在家庭教育过程中替孩子代办一切,把孩子娇生惯养成“四体不勤,五谷不分”的废物,“巨婴”就是这么炼成的。这种教育模式的危害性无需多说,大家一眼就能看得清楚明白!可是,明知故犯的家庭还是很多,怎样才能让家长们走出“保姆式教育”的误区呢?笔者谈三点:
其一、多让孩子从事力所能及的家务劳动,不要什么事家长都越俎代庖。劳动越来越成为人们生存和发展的第一需要,作为社会的人,必然是无可避免地要从事各种形式的具体劳动。每个孩子都是家庭的宝贝,更是家庭的未来和希望,娇生惯养也是可以理解的,但是一定要把握好度,让孩子养成热爱劳动的习惯;否则的话,就不是爱孩子,而是害了孩子,因为孩子将来毕竟要独自面对社会,家长事事代劳,真的会把孩子培养成了一个废物。
其二、积极培养孩子独立处理问题的能力,有效克服对家庭和家长的依赖性。家长“保姆式教育”的结果,就是会养成孩子的过分依赖性,缺乏主见,缺乏独当一面的能力。为了有效避免这样的恶果,家长在平时要有意识地去培养和锻炼孩子独立解决问题的能力,不要事事都为孩子拿主意,多听从孩子的意见。当然,家长在充分肯定孩子爱思考、有主见的前提下,还要给予必要的优化指点和纠正偏差,让孩子在感受到成就的同时,也能够意识到自己的不足之处,从而取得长足的进步。
其三、努力增强孩子的家庭和社会责任感,提高孩子勇于担当的精神意志。“保姆式教育”还有一个更坏的结果,就是往往使孩子缺乏家庭和社会责任感,缺乏必要的担当精神。家长在家庭教育中,要特别注意培养孩子的责任担当意识,并且务必要落实到具体的行动上,让孩子意识到自己作为家庭与社会中的一员,所应承担的义务和责任,他所得到的和享受到的一切都不是“天上掉落的馅饼”,都是父母家人辛勤劳动创造出来的价值和财富,他同样有责任和义务去掌握本领,努力创造财富和价值。
综上所述,笔者认为,如果家长要想走出“保姆式教育”的误区,就必须树立科学育儿观,积极培养孩子热爱劳动、独立自主、勇于责任担当的精神,并且要脚踏实地让孩子去认真践行,而不是仅仅流于说教与形式。
1.
“保姆式教育”,会教育出“巨婴式成人”。
那行妈宝男,啃老族,都是保姆式教育的结果。
家长就应该给自己定位为家长,如果把自己定位为保姆,首先这个角色身份就错了。
家长对孩子的教育,是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,激发孩子的潜力,让他能够独立的活成自己。
而保姆,是伺候孩子的吃喝拉撒,主要任务是为了照顾孩子,而不是教育。
保姆式教育,害人害己。
2.
孩子的能力是在他的经历,他的做事过程中,得到锻炼和提升的。
由于家长的保姆式教育,孩子了失去了这种锻炼的机会,也就丧失了培养能力的大好时光。
等孩子长大了,各方面能力不足。家长最应该反思的是自己。而不是抱怨,埋怨孩子没有能力。
所以生活中的孩子自己的事儿,还是让他自己去做吧。家长不要包办代替。
可能有的家长会说,孩子小,总是做错了,刷个碗还把碗给打碎了。打碎一次,打碎两次,在打碎的过程中,慢慢她就学会怎么刷碗了。
孩子在做事的过程中总会犯错,而犯错本身就是一种成长。
家长要允许孩子犯错误,允许孩子成长。
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我这里用现有的社会现象分析这个问题。学区房的高涨,足以证明中国式的陪护,从古到今就一直存在的问题。
三岁定终身。
想改变一个人的思维及传统思维必须从小孩抓起。比如我们让孩子3岁前接受英语保姆及父母中文沟通,那这个孩子在3岁后掌握的一定是两种语言。假如我们让18岁的少年在同样的环境下介绍一样的人的接触,3年后他肯定还是对英文不通。我这里只是用一个实际案例做个比喻。这个就足以说明在环境影响思维,思维决定行为,行为决定结果。
对于中国绝大多数家长来说,想要从自身来调整起,走出一些代代相传的理念。引导孩子走进更广阔的空间。这样孩子在未来可以应变各种问题。
想改变孩子,先调整自己。
想孩子与众不同,先理清自己的沟通方式。
曾经听过这么一句话,“父母们不要自认为是孩子离不开你们,其实是你们离不开孩子”。当我还是孩子的时候我不能够理解这句话,但是随着我家宝宝逐渐成长的时候,我懂了这句话的含义。在陪伴孩子成长的过程中,我发现我自己无时无刻不在担惊受怕,孩子第一次学走我怕她摔着;第一次拿杯子喝水我怕她呛着;第一次吃饭我怕她烫着;第一次………很多很多的第一次,我总能够给自己找借口去帮助她,希望孩子依赖我。可是这就形成了一个怪圈,我越帮忙,她越依赖,越依赖就越帮忙。好像我的人生只剩下孩子了,于是我想着放下。当然不敢全部放手,而是慢慢地。比如,喝水我帮忙倒在杯子里她自己拿杯子喝,比如吃饭我只帮忙夹菜而她自己使用勺子。越来越多次以后我发现其实孩子的能力一直都在,只是我需要给她足够的空间足够的勇气去完成。因此我认为我们家长一定要时刻提醒自己孩子是独立的个体,我们也有自己的世界。并且不断用言语鼓励她独立,也要用行动告诉她父母不可能一直给你依赖。
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